指南明确了建设目标、建设原则和六个方面的建设内容。特别值得注意的是，指南提及★，国务院学位委员会将批准设置公卫博士专业学位（★,DrPH），要创立发展该学位的研究生教育，加快培养能在突发公共卫生事件和重大疫情应急处置中“一锤定音”的领军人才。

　　2022年1月5日，教育部办公厅、国家发改委办公厅、国家卫健委办公厅、国家疾控局筹建组联合发文—《关于开展高水平公共卫生学院建设的通知》★，并下发《高水平公共卫生学院建设指南》（下称“指南★”）★，明确到2030年，要建成若干所具有中国特色世界一流水平的公共卫生学院。

　　社会工作博士（养老方向）★：随着全球人口老龄化的加剧★，养老服务和社会工作的需求不断增加。这类博士项目可能会专注于老年人的社会支持系统★、养老服务管理、老年心理健康、老年教育等领域，以提高老年人的生活质量。

　　智能医学工程博士（新兴医工交叉学科）：这是一个跨学科领域，结合了医学、工程学和人工智能。发展趋势可能包括开发智能诊断工具★、机器人手术★、个性化医疗解决方案等，以提高医疗服务的效率和质量★。

　　2019年中国农业大学首批获得建立教育部一级交叉学科-“营养与健康科学★”★，该学科汇聚中国农业大学生物学、农学、工学等优势学科基础★，依托北京食品营养与人类健康高精尖创新中心★、食品精准营养与质量控制教育部重点实验室、功能乳品教育部北京市共建重点实验室、食品质量与安全北京实验室等省部级重点实验室★，拥有特殊食品和益生菌等健康产品研究与转化中心。

　　目前，国内共有21所顶尖高校开展招生，包括北京大学未来学院、清华大学创新工程学院、华中科技大学、天津大学★、上海交通大学、浙江大学、四川大学、北京理工大学和中南大学等。未来，更多高校开设生物与医药专业学位的博士项目★。

　　中国人民大学人口与健康学院 是中国人民大学的二级学院★，是学校积极响应国家重大战略需求★，聚焦健康中国建设，推动人口与健康领域学科建设、人才培养及科学研究而设立的高水平科研和教学单位。 学院依托中国人民大学深厚的学术资源和历史积淀，集聚了一大批杰出学者和高层次人才，承托着高水平研究中心、创新基地及权威学术期刊的建设运营。

　　健康数据类博士项目★：在大数据和人工智能时代，健康数据的收集、分析和应用变得至关重要。这类博士项目可能会涉及健康信息学、数据科学、机器学习在医疗健康领域的应用★，以及如何利用健康数据来改善医疗服务和公共卫生。

　　医疗数字经济方向博士：数字经济的兴起★，医疗行业也在经历数字化转型★。这类博士项目可能会研究医疗行业的商业模式创新★、数字健康服务、远程医疗、医疗支付系统等★，以适应数字化时代的需求★。

　　2011年，我国首次设置了工程博士专业学位，并于2012 年在清华大学等25所试点高校开始招生，2017年新增北京交通大学等16所工程博士学位授予单位，目前全国工程博士学位授予单位已达40所。

　　以往★，营养方向的博士研究通常被归入公共卫生专业范畴。 然而，鉴于当前社会对健康营养需求的持续增长★，中国农业大学已率先迈出创新步伐，单独设立了营养与健康科学博士项目。 尽管2025年的招生暂被归类于生物与医药专业学位之下，但此举无疑填补了该专业领域的空白★，标志着营养与健康科学教育与研究的新篇章。

　　2024年国务院学位委员会办公室转发《工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求（试行）》（以下简称《基本要求》）：学位论文的研究成果应具有创新性，对行业企业技术升级和产业发展产生积极的推动作用。学位论文的研究结论应揭示实践中蕴藏的新规律，或发现新方法★，或形成发明专利★、新产品★、新作品、新工艺、新材料、新设备、新技术、新标准等，对完善工程实践和理论作出重要贡献★。具体包括但不限于以下方面★：发明了新技术，提出了新方法★，解决了相关工程领域关键技术难题，实现产业领域技术或产品工程创新★；提出了新工程方案设计、新制造工艺，解决了重大工程项目的关键技术难题，取得突出的实施效果，具有推广应用价值★；提出了新的工程应用方案★、新产品制造工艺、新研发技术，解决了工程应用、产品研发过程中的关键技术难题，具有较高的推广应用价值；其他解决重要实际工程技术问题并取得较大成效的创新性成果。

　　当前，老年学方向，非全日制招生已成为中国人民大学“英才培育计划”的核心组成部分★，该计划广泛覆盖了老年学、人口健康学、社会医学以及公共事业管理等多个关键领域。

　　2020年12月，教育部办公厅★、国家卫健委办公厅发文，批准北京大学、复旦大学、中山大学、中国疾病预防控制中心（CDC）等11个单位为高层次应用型公共卫生人才培养创新项目立项单位★，重点任务正包括DrPH的培养。

　　在国内，非全日制健康经济学博士项目的发展也呈现出积极的态势。这类项目旨在为在职人员提供深造的机会，使他们能够在不影响工作的前提下★，系统地学习健康经济学的理论和方法，提升专业素养和研究能力★。

　　武汉大学董辅礽经济社会发展研究院获批全国首个健康经济学自主交叉学科点。开设了非全日制健康经济学博士项目★。全日制目前有北京大学全球健康发展研究院招生，非全日制健康经济学博士项目在国内的发展势头良好★。未来★，会更多高校开设非全日制-健康经济学博士博士项目★。

　　DrPH是公共卫生领域应用型专业人才培养的最高学位，旨在为我国公共卫生行业培养具有宽广国际视野★、丰富专业知识和较强实践能力的跨学科领导型专门人才★，如公共卫生政策制定者、突发公共卫生事件应急管理者★、公共卫生项目管理者、公共卫生高级咨询专家以及公共卫生高级研究者等★。

　　目前★，国内有清华大学和东南大学等高校开设此类博士★，且越来越多的高校开始引入这一教育模式★。

　　医往教育，由清华与北大校友于2022年联合创立，是国内领先的医疗管理教育服务机构之一，专注于深耕医疗管理与老龄化领域★，提供非全双证医疗健康管理硕博学历提升、非学历技能培训及健康数据科研成果转化服务。目前机构融媒平台原创内容总阅读量已超500万，精准覆盖5000余名医管中层人才。致力于为学员打造信息精准、资源丰富的交流合作平台，欢迎各位交流与合作。返回搜狐，查看更多

　　非全日制临床医学博士专业学位是一种专业学位教育，旨在培养具备严密逻辑思维★、强分析解决问题能力★，以及熟练掌握临床技能的高级临床医师。这种学位更侧重于实际应用而非纯科学研究，适合那些已经完成住院医师规范化培训并具有一定临床工作经验的医师。非全日制的学习方式允许在职医师在保持工作的同时，通过亚专科临床能力强化培训，提升专业能力，以期达到提供高质量临床诊疗服务的目标★。

　　医往教育专注于医疗管理和老龄化领域的教育服务★，我们正积极扩展我们的博士教育项目★，以涵盖更广泛的专业领域。我们的战略重点将包括以下几个方向：医学技术★、健康数据分析、智能医学工程（这一新兴医工交叉学科）、医疗数字经济、生命伦理以及社会工作（养老方向）。

　　根据教育部、卫生部等六部门在《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》中提出，探索临床医学博士专业学位人才培养模式改革。这一政策推动了非全日制临床医学博士专业学位的发展，以适应新时代的发展需要★。

　　目前★，学院下设人口学系、老年学系和公共健康系三个系，并在人口学★，人口、资源与环境经济学，老年学，社会医学与卫生事业管理等二级学科领域开展研究生教育。

　　2018年国务院学位委员会将工程专业学位类别调整为电子信息★、机械★、材料与化工、资源与环境★、能源动力★、土木水利、生物与医药和交通运输8个专业学位类别★，从2020年起按调整后的专业学位类别进行招生★、培养与学位授予。2021年全国工程专业学位研究生教育指导委员会编制了工程类专业学位类别专业领域指导性目录★，供各高校结合办学特色、人才培养情况选择参考。

　　健康经济学作为一门交叉学科，近年来在全球范围内得到了快速发展。它不仅关注医疗资源的配置和效率★，还涉及健康促进、疾病预防★、健康行为等多个领域。随着社会对健康问题的重视，健康经济学的研究和应用价值也日益凸显。

　　营养与健康科学作为一门交叉学科，近年来在全球范围内得到了快速发展★。该学科致力于解析生命全周期中膳食与营养素对健康和疾病的影响规律，深入研究营养素等活性物质的富集、消化吸收、代谢和转运机制，从分子水平到系统水平全面解析膳食成分及方式对健康和疾病的作用★。随着人们对健康问题的日益重视，营养与健康科学的研究和应用价值也日益凸显。

　　生命伦理方向博士：随着生物技术的发展，生命伦理问题变得越来越重要。这类博士项目可能会探讨基因编辑★、人工智能在医疗中的应用、生命权和健康权等伦理问题★，以及如何在科技进步中维护伦理原则★。

　　《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》中提到★，要优化学科专业布局★，加强理工农医类以及基础学科、新兴学科、交叉学科学位授权点建设，提升博士专业学位授权点占比★，加快关键领域学科专业建设，强化学科交叉融合发展。这表明老年学作为一门交叉学科★，其非全日制博士教育得到了国家层面的重视和支持★。

　　医往教育致力于发掘国内优秀的医疗健康类博士项目★，为有志于在该领域深造的学生提供更广阔的选择和成长机会★。 我们将持续提升博士申请服务的质量，不断优化流程★，确保为每位学员提供高效率★、高成功率的申请服务体验。

　　2025年★，共有4所院校开设非全日制招生项目，分别是北京大学公共卫生学院、清华大学创新工程学院、华中科技大学和浙江大学。其中，有3所院校同时招收全日制定向生，它们是复旦大学★、协和医学院和中山大学。此外，南方医科大学还开设了一个中外合作办学项目。未来，更多高校开设高层次应用型公共卫生人才博士项目。

　　非全日制老年学方向博士毕业生可以在政府机构★、社会福利机构、医疗机构、康复中心等多个领域发挥专长。他们可以担任老年政策研究员、老年社会工作者、老年健康咨询师等职位，为老年人提供全方位的服务★。随着养老产业的不断发展，老年学专业毕业生在养老院、老年旅游★、老年教育等领域的就业机会也日益增多。

　　非全日制老年学方向博士的培养目标是培养从事老年学教学★、科研和实际管理工作的高级专业人才。研究方向包括社会老年学、老年人口学★、老年经济学、老龄政策、老年心理学等，这些研究方向符合社会对老年学专业人才的需求。

　　这类项目通常要求申请者具备一定的医学背景、临床经验和职业资格，如医师资格证书和执业证书，以及住院医师规范化培训合格证书或相应的职称资格证书★。学习期间，学生通常不享受全日制学生的奖助学金，且毕业后需返回原单位工作★。